제96회 TOPIK II 시험의 쓰기 51번 문제는 대학 게시판 글을 바탕으로 한 실용적인 쓰기 과제입니다. 작성자는 새로운 동네로 이사하기 위해 조언을 구하는 외국인 유학생입니다. 이 문제는 미래 계획을 표현하고 불확실성에 대한 간접 의문문을 구사하는 능력을 테스트합니다.
문제
※ [51~52] 다음을 읽고 ㉠과 ㉡에 들어갈 말을 각각 한 문장으로 쓰시오.
[인주대학교 자유 게시판]
작성자: 에르덴
제목: 어디로 이사하는 것이 좋을까요?안녕하세요. 외국인 유학생입니다.
기숙사 생활이 불편해서 이번 방학에 이사를 ㉠.
집값이 싸고 좀 깨끗한 동네면 좋겠습니다.
그런데 어느 ㉡ 잘 모르겠습니다.
좋은 곳을 아시면 추천 부탁드립니다.
빈칸 ㉠ 분석
빈칸 ㉠은 무엇을 테스트하는가?
빈칸 ㉠은 특정한 원인에 근거한 미래 계획, 의도 또는 바람을 표현하는 능력을 테스트합니다. "이유 + 시간 + 행동" 문장 구조는 화자가 하려고 하는 것을 나타내는 문법 패턴을 요구합니다. 또한 명사 **'이사'**의 올바른 연어를 테스트합니다.
핵심 신호 어휘와 패턴
이 문제를 올바르게 답하려면 동사와 문장 종결어미를 결정하는 주변 텍스트의 세 가지 핵심 신호를 파악해야 합니다.
목적격 조사: 이사를
**'이사'**에 붙은 목적격 조사 **'를'**은 가장 강력한 문법적 제약입니다. 한국어에서 **'이사'**는 명사입니다. **'를'**이 표시되면 타동사가 뒤따라야 하며, 가장 일반적으로 **'하다'**가 사용됩니다.
- 올바름: 이사를 하다
- 잘못됨: 이사를 가다는 구어에서 허용되지만, **'이사(를) 가다'**는 '이사'를 목적지나 가는 행위로 취급합니다. 그러나 엄밀히 말해 **'이사하다'**가 표준 동사입니다. 문장이 "다른 곳으로..."였다면 **'이사 가다'**가 일반적이겠지만, **'이사를'**과 함께라면 **'하다'**가 가장 안전하고 표준적인 연어입니다.
시간 표현: 이번 방학에
**'이번 방학에'**는 가까운 미래의 시간대를 설정합니다. 이는 과거 시제 어미를 제거합니다. 작성자는 현재 기숙사에 있으며 불편함을 느끼고 있어, 이사가 아직 일어나지 않았음을 암시합니다. 동사 어미는 미래 계획이나 즉각적인 의도를 반영해야 합니다.
- 예시: 이번 방학에 고향에 갈 겁니다.
- 예시: 이번 방학에 아르바이트를 하려고 합니다.
인과 연결어미: -어서/해서
절 **"기숙사 생활이 불편해서"**는 동기를 제공합니다. 문장이 행동의 이유로 시작할 때, 주절은 보통 그 이유에서 비롯된 결정, 계획 또는 바람을 설명합니다.
- 예시: 배가 고파서 밥을 먹으려고 합니다.
- 예시: 머리가 아파서 쉬고 싶습니다.
㉠의 모범 답안 분석
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모범 답안 1:
하려고 합니다- 문법 포인트:
-(으)려고 하다이 패턴은 행동을 수행하려는 막연하거나 확실한 의도를 표현합니다. 확고한 약속보다 부드러우며, 계획을 진술할 때 51번 문제에서 매우 흔합니다.- 한국어를 공부하려고 합니다.
- 친구를 만나려고 합니다.
- 여기서 정답인 이유: 동사 **'하다'**와 의도 어미를 결합합니다. 격식체 **'-ㅂ니다'**는 게시판 글의 격식적인 어조와 일치합니다.
- 문법 포인트:
-
모범 답안 2:
하고 싶습니다- 문법 포인트:
-고 싶다이 패턴은 화자의 바람이나 욕구를 표현합니다. 문맥상 기숙사가 불편하므로, 이사하고 싶다는 욕구를 표현하는 것이 논리적으로 타당합니다.- 여행을 가고 싶습니다.
- 피자를 먹고 싶습니다.
- 여기서 정답인 이유: 불편함과 욕구를 논리적으로 연결합니다. 또한 요구되는 격식체 경어 수준을 유지합니다.
- 문법 포인트:
㉠의 흔한 오답 분석
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오답:
하기로 합니다- 오답인 이유: 시제와 용법 오류입니다. '-기로 하다' 패턴은 거의 항상 과거 시제로 사용되어 이미 내려진 결정을 보고할 때 씁니다. 현재 시제 **'하기로 합니다'**를 사용하면 일반적인 규칙이나 습관처럼 들리는데, 이는 "이번 방학"의 구체적인 일회성 계획에 맞지 않습니다.
-
오답:
하고 싶다- 오답인 이유: 격식 수준 오류입니다. 전체 지문은 격식체로 작성되어 있으며, **"외국인 유학생입니다"**와 "부탁드립니다" 같은 어미로 분명합니다. **"하고 싶다"**는 평서형으로, 이 문맥에서 무례하거나 문법적으로 일관성이 없습니다. **"하고 싶습니다"**로 활용해야 합니다.
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오답:
예정입니다- 오답인 이유: 문법 구조 오류입니다. 문장에 목적어 **"이사를"**이 제공됩니다. 목적격 조사 뒤에 동사 없이 명사 **"예정"**을 바로 놓을 수 없습니다. **"이사를 예정입니다"**는 비문법적입니다. **"예정"**을 사용하려면 목적어를 수식절로 바꿔야 합니다: "이사를 할 예정입니다".
빈칸 ㉡ 분석
빈칸 ㉡은 무엇을 테스트하는가?
빈칸 ㉡은 불확실성과 관련된 간접 의문문을 형성하는 능력을 테스트합니다. 작성자는 기준은 알지만 그 기준에 맞는 구체적인 위치를 모릅니다. 이는 문맥에 맞는 올바른 명사를 선택하고 동사 **'모르다'**와 연결하는 올바른 문법 어미를 요구합니다.
핵심 신호 어휘와 패턴
관형사: 어느
**'어느'**는 "어떤"을 의미하는 관형사입니다. 바로 뒤에 명사가 필요합니다. 주제가 새 지역으로 이사하는 것이므로, 명사는 장소 단어여야 합니다.
- 예시: 어느 나라
- 예시: 어느 쪽
문맥상 명사: 동네
빈칸 바로 앞 문장에서 작성자는 "집값이 싸고 좀 깨끗한 동네면 좋겠습니다"라고 말합니다. 텍스트의 논리는 이상적인 동네를 정의하는 것에서 그 설명에 맞는 동네가 어디인지 모른다는 것을 인정하는 것으로 흘러갑니다. 따라서 빈칸에 필요한 명사는 '동네' 또는 일반적인 용어 **'곳'**일 가능성이 높습니다.
서술어: 모르겠습니다
문장은 **"잘 모르겠습니다"**로 끝납니다. 한국어에서 주요 동사가 "알다," "모르다," "묻다" 또는 "궁금하다"일 때, 앞 절은 불확실성 연결어미 '-는지', '-(으)ㄴ지', 또는 **'-(으)ㄹ지'**로 끝나야 합니다.
- 형용사 패턴: [형용사 어간] + -(으)ㄴ지
- 어느 옷이 예쁜지 몰라요.
- 미래/추측 패턴: [동사/형용사 어간] + -(으)ㄹ지
- 내일 날씨가 좋을지 모르겠어요.
㉡의 모범 답안 분석
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모범 답안 1:
동네가 좋은지- 문법 포인트:
-(으)ㄴ지이것은 의문사절을 알다/모르다 동사와 연결합니다.- 명사: '동네' - 이전 줄에 확립된 문맥에 맞습니다.
- 조사: '가' - 동네가 "좋다"의 주어이므로 주격 조사가 필요합니다.
- 형용사: '좋다' - "어느 동네가 좋은지"를 의미합니다.
- 어미: 형용사 어간 **'좋'**에 **'-(으)ㄴ지'**가 붙습니다.
- 여기서 정답인 이유: 암시된 질문에 완벽하게 답합니다: "좋은 동네를 원하지만 어느 동네가 좋은지 모릅니다."
- 문법 포인트:
-
모범 답안 2:
곳이 좋을지- 문법 포인트:
-(으)ㄹ지이 형태는 미래 상태나 추측에 대한 불확실성을 표현합니다.- 명사: '곳' - 여기서 동네의 유효한 동의어입니다.
- 조사: '이' - **'곳'**의 주격 조사입니다.
- 어미: **'-(으)ㄹ지'**는 "어느 곳이 좋을지"의 뉘앙스를 만듭니다.
- 여기서 정답인 이유: 작성자가 어느 곳이 최선의 선택일지에 대한 추천을 찾고 있음을 암시합니다.
- 문법 포인트:
㉡의 흔한 오답 분석
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오답:
동네 좋은지- 오답인 이유: 이 답안은 조사를 생략했습니다. 구어에서는 종종 조사를 생략하지만, TOPIK 쓰기는 정확한 문법을 요구합니다. 절은 "어느 동네가 좋은지"입니다. 이 절에서 '동네'는 형용사 '좋다'의 주어입니다. 따라서 주격 조사 **'가'**가 필요합니다. **"동네가 좋은지"**가 올바른 서면 형식입니다.
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오답:
동네를 좋은지- 오답인 이유: 조사 오류입니다. 학생이 목적격 조사 **'를'**을 사용했습니다. 그러나 **'좋다'**는 형용사입니다. 형용사는 목적어를 취할 수 없습니다. 주어를 설명합니다. "동네를 좋아하다"는 가능하지만, 동네가 "좋다"는 동네가 좋다입니다. 동사가 **'좋다'**이므로 조사는 **'가'**여야 합니다.
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오답:
동네가 좋을까- 오답인 이유: 문장 구조 오류입니다. **'-ㄹ까'**는 의문문이나 독백에 사용되는 종결어미입니다. "모르겠습니다" 앞의 큰 문장 내부에서 연결어미로 사용할 수 없습니다. 질문을 **"모르다"**와 연결할 때는 '-지' 형식을 사용해야 합니다. '좋을까' 형태는 주요 동사와의 문법적 연결을 깨뜨립니다.
수험생을 위한 실용적 팁
- 경어 수준 확인: 답을 쓰기 전에 나머지 텍스트의 문장 종결어미를 확인하세요. **'-ㅂ니다/습니다'**가 보이면 답도 같은 방식으로 끝나야 합니다. 텍스트가 격식체라면 절대 평서형으로 쓰지 마세요.
- 명사와 동사 매칭: 빈칸 앞에 목적격 조사가 있으면 타동사가 필요합니다. 주격 조사가 있거나 단어가 형용사라면 목적격 조사를 사용하지 않도록 하세요.
- "숨겨진" 형용사 파악: 빈칸 ㉡에서 "좋다"는 빈칸에 명시적으로 없었지만 추천을 요청하는 문맥에서 암시되었습니다. 프롬프트가 추천을 요청하면 숨겨진 절은 보통 "어느 것이 좋은지" 또는 "어디로 가야 할지"입니다.
- "불확실성" 패턴 마스터: "의문사 + -(으)ㄴ/는지 + 모르다" 패턴은 51번 문제에 자주 나타납니다. 모르다, 궁금하다, 알다가 앞 절에서 거의 항상 '-지' 어미를 유발한다는 것을 암기하세요.